Während der Corona-Krise nehmen Trennungsangst-Störungen zu - bei Kindern und Erwachsenen. Mindestens fünf Prozent der Bevölkerung sind betroffen. Die Ätiopathologie, Symptomatik und Begleiterkrankungen sind äußerst unterschiedlich. Daher werden Trennungsangst-Störungen in den meisten Fällen nicht oder nur mangelhaft erkannt. Dr. Christian Fischer hat das aktuelle Wissen und Arbeitsmaterialien für Diagnostik und Behandlung zusammengestellt: "Trennungsangst bei Kindern und Erwachsenen" (neu erschienen bei Pabst Science Publishers).

Das Fachjournal "Trauma & Gewalt" (Klett-Cotta) empfiehlt in seiner Ausgabe Mai 2020 das "Trauma-Workbook" von Jan Ilhan Kizilhan et al. (Pabst Science Publishers): "Durch eine breite Auswahl an Patienteninformationsblättern, praktisch orientierte Übungen und Materialien für kultursensible, therapeutische Interventionen eignet sich das Buch hervorragend in der Behandlungspraxis und unterscheidet sich dadurch wesentlich von klassischen Lehrbüchern zur Traumatherapie.

Die Verarmung der methodischen Reflexion limitiert zunehmend die experimentelle Psychologie. "Während früher methodische Ansätze konzeptuell verhandelt wurden, geht es heute vor allem um statistische Rechenverfahren und ihre Verbesserung," kritisiert Dr. Julia von Thienen in ihrer Monografie "Kausalniveaus - Eine Methodenanalyse zur Kausalforschung der Psychologie".

Die allgemeine Lebenszufriedenheit der Deutschen erreichte 2018 ihren Höchstwert, sowohl in den alten als auch in den neuen Bundesländern. Doch auch 30 Jahre nach dem Mauerfall ist das Zufriedenheitsgefälle zwischen Ost und West nicht ganz verschwunden.

Die Schulschließungen stellen Kinder und Jugendliche vor Herausforderungen: Sie müssen ihren Schulalltag zuhause organisieren und sich oft alleine mit dem Lernstoff befassen. Doch jetzt verspricht ein neuer Onlinekurs der Universität Ulm Abhilfe: Das altersgerechte Angebot der Abteilung Lehr-Lernforschung (Institut für Psychologie und Pädagogik) will die Kinder und Jugendlichen zu Lernprofis machen. Dabei basiert der kostenlose Onlinekurs auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Lernstrategien und Selbstorganisation.

Homeschooling: Eltern sollten nicht als Ersatzlehrer oder gar Kontrolleure fungieren und müssen auch nicht den Schulstoff beherrschen. Es motiviert viel mehr und bereitet mehr Spaß, wenn sie sich für das Lernen und den Stoff wirklich interessieren. Am besten ist: Sie lernen mit dem Kind gemeinsam. Die Pädagogik-Professoren Albert Ziegler und Heidrun Stöger haben ihre Tipps in dem Buch "Pädagogisches Kompaktwissen für Eltern von Schulkindern" locker und leicht lesbar zusammengestellt.

Häufig geben auch hochtalentierte Nachwuchs-LeistungssportlerInnen ihre Karriere vorzeitig auf. Der Trainer, Olympiateilnehmer und Sportpsychologe Dr. Thomas Wörz beschreibt das entscheidende Gegenmittel: Eine dynamische Balance zwischen den Anforderungen und eigenen Fähigkeiten sollte zu einem Flow-Erleben führen - zu einem trance-ähnlichen Zustand im Hier und Jetzt; psycho-physische und motorische Fähigkeiten stimulieren einander.

Brandenburger Kinder und Jugendlichen haben eine hohe Lebenszufriedenheit, machen aber zu wenig Sport – diese und weitere Erkenntnisse zu Gesundheit, Sozialverhalten und Homeschooling ermittelt die HBSC-Studie unter der Leitung von Prof. Dr. Ludwig Bilz.

Krieg, Folter, Menschenhandel und extreme Armut sind nur einige schreckliche Situationen, denen Flüchtlinge vor und während ihrer Flucht ausgesetzt sein können. Solche Erfahrungen machen die Betroffenen auch noch Jahre später anfällig für psychische Erkrankungen. Als wäre das nicht genug, müssen Flüchtlinge häufig auch nach ihrer Ankunft in Deutschland unter psychisch belastenden Bedingungen leben. Eine Gruppe von Forschern um Hannelore Ehrenreich vom Max-Planck-Institut für experimentelle Medizin in Göttingen hat nun gezeigt, dass die Psyche junger Geflüchteter mit jedem weiteren Risikofaktor mehr belastet wird. Die Folgen sind eine verminderte Leistungsfähigkeit und Verhaltensauffälligkeiten, die sich später auch in aggressivem und kriminellem Verhalten äußern können. Umso wichtiger ist es, Flüchtlinge einfühlsam zu begleiten und ihnen die Möglichkeit zu geben, der Spirale negativer Erlebnisse zu entkommen.

Erste Ergebnisse der bundesweit größten Elternbefragung von Grundschulkindern

Ob sich Eltern von Grundschulkindern, die wegen der Schulschließungen in den letzten Wochen zu Hause unterrichtet wurden, stark belastet fühlen, hängt von der Unterstützung der Eltern durch die Schulen und ihren eigenen Ressourcen ab. Für stressfreies Homeschooling möchten Eltern durch die Schulen angeleitet und unterstützt werden – digitale Medien sind dazu nicht entscheidend.

Bewegt sich die Menschheit in Richtung Abgrund? Psychologen setzen der Weltuntergangsstimmung einen faktenbasierten verhaltenen Optimismus entgegen. Ihr Reader "Menschliche Höherentwicklung" trägt im Titel kein Fragezeichen. Herausgeber Professor Gerd Jüttemann intoniert die Aufsatzsammlung: "Der Wunsch nach schöpferischer Gestaltung kennzeichnet den Menschen und bildet wahrscheinlich sein wichtigstes Definitionsmerkmal."

Angst, Schlaflosigkeit, Depression und Konflikte innerhalb der Familien: Seit dem Auftreten der Corona-Pandemie in China gab es bereits erste Hinweise zu den psychosozialen Auswirkungen der Pandemie. Das können Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Zentrums für Seelische Gesundheit der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) jetzt mit einer ersten Auswertung einer am 1. April gestarteten Umfrage belegen. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sehen einen Anstieg von Stress, Angst, depressiven Symptomen, Schlafproblemen, Reizbarkeit und Aggression. Sorge bereitet insbesondere, dass 5 Prozent der Teilnehmenden angaben, häusliche Gewalt in den vergangenen vier Wochen erfahren zu haben. Diese kann verbaler, körperlicher oder sexueller Natur sein.