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Let´s Play: Wie Medienkompetenz erlernbar und Medienabhängigkeit vermeidbar ist

Medienkompetenz kann Medienabhängigkeit wirksam verhindern. Der "Fachverband Medienabhängigkeit" bietet in einer Broschüre leicht umsetzbare Empfehlungen zur pädagogischen Entwicklung von Medienkompetenz. Für die praktische Arbeit von Pädagogen und Eltern ist der kleine Band "gut geeignet und daher empfehlenswert", urteilt Joachim Hackler im Deutschen Ärzteblatt/PP.

"Der Band gibt diagnostische Kriterien zur Einordnung und vielfältige ´spielerische´ Anregungen zum Erwerb von angemessener Medienkompetenz. Im Vordergrund stehen gruppenorientierte Szenarien, die sich im besten Sinne des Wortes ´interaktiv´ und selbstreflexiv umsetzen lassen. Viele Anregungen und Informationen lassen sich indes auch im therapeutischen Kontext nutzen. Weiterführende Angaben zur Literatur und Materialien findet man nicht nur online", sondern auch im Buch.
 
Als Alarmsignale für das Risiko von Medienabhängigkeit erläutern die Autoren die Symptome

  • Einengung des Denkens und Verhaltens
  • Kontrollverlust
  • Wachsende Nutzungszeiten
  • Entzugserscheinungen in offline-Phasen
  • Dysfunktionale Regulation von Affekt oder Antrieb
  • Vermeidung realer Kontakte zugunsten virtueller Beziehungen


Let's Play – Methoden zur Prävention von Medienabhängigkeit
Fachverband Medienabhängigkeit e.V.




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