Die Entwicklung des Kindes und des Erwachsenen oszilliert zwischen den Bedürfnissen nach Autonomie und Heteronomie. "Der Prozess, der dem Wandel zugrunde liegt, ist das Bilden von Sinn. Es geht um die Art, wie Menschen ihr Leben konstruieren und an verschiedenen Stationen ihrer Erwachsenenreise arbeiten. Eine Person oder ein Bedeutungsbildner zu sein bezeichnet dasselbe. Diese Aussage drückt eine konstruktivistische Sicht aus, in der die Bildung von Sinn als die interne Konstruktion von Bedeutungen verstanden wird, in die man hineingeht wie in eine Projektion. Ob es uns bewusst ist oder nicht, was immer wir tun ist auf einen zugrunde liegenden Prozess des Bedeutungsbildens aufgesetzt. Es ist schlicht unmöglich, aufzuhören, Bedeutungen in uns selbst, in Anderen und in Situationen zu gewinnen."
Die Entwicklungsstufen konkretisiert Laske primär an Haltungen: Sicht auf Andere, Grad der Selbsterkenntnis, Werthaltung, Bedürfnisse, Drang zur Kontrolle, Kommunikation, Haltung zum Arbeitsumfeld. Das Handbuch ist zwar am Arbeitskontext orientiert, hält jedoch immer die Gesamtpersönlichkeit im Blick. Eine große Zahl psychischer Beeinträchtigungen und Störungen ist Ausdruck misslungener oder fehlender Schritte in der Persönlichkeitsentwicklung; Beratung und Therapie beginnen also mit der Diagnose des aktuellen Entwicklungsschwerpunkts und stimulieren eine konstruktive Reifung
Laske, Otto E. Potenziale in Menschen erkennen, wecken und messen
Handbuch der Entwicklungsorientierten Beratung
3. erweiterte und aktualisierte Auflage 2023
Pabst, 2023, 312 Seiten
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