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Pädagogik bei Krankheit - Konzeptionen, Methodik, Didaktik, Best-Practice-Beispiele

Psychisch, psychosomatisch oder somatisch kranke Kinder und Jugendliche verursachen in allen Schularten und Klassenstufen besondere pädagogische Herausforderungen.
Erfahrene Insider reflektieren im vorliegenden Band konzeptionelle Fragen wie Psychische Gesundheit, Bildungsgerechtigkeit, Werteerziehung, Nachteilsausgleich, Qualitätsentwicklung, Inklusion u.a.
Das Schwergewicht des Buches bilden detaillierte Beschreibungen konkreter pädagogischer Angebote - z.B. zu Textproduktionen, Computerkursen, Schulsport usw.
In mehreren Kontexten wird Schulverweigerung thematisiert: Möglichkeiten einer differenzierten Diagnostik, ursächliche und verstärkende Faktoren in der Familie oder der Klasse, aussichtsreiche Bewältigungsmöglichkeiten.
Der Band richtet sich an LehrerInnen aller Schulformen und an Mitarbei­terInnen der Schulaufsicht, an Fachkräfte in Kliniken, Rehabilitationseinrichtungen sowie der sozialen Arbeit, an Studierende humanwissenschaftlicher und medizinischer Fächer sowie an eine interessierte Öffentlichkeit.  
LeserInnen gewinnen einen Überblick zum Thema und finden konkrete Anregungen für die eigene Arbeit.


Inhalt:

Ruppert Heidenreich: Vorwort

Hermann Frey, Alexander Wertgen: Einleitung


I Pädagogik bei Krankheit: Untersuchungen und konzeptionelle Überlegungen

Clemens Hillenbrand: Psychische Gesundheit als Auftrag der Schule - Perspektiven der Schule für Kranke im inklusiven Bildungssystem

Hannes Teschner: Schulen für Kranke an Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie als pädagogische Herausforderung. Ausgewählte Ergebnisse einer qualitativen Untersuchung

Alexander Wertgen: Charakteristika des Unterrichts an der Schule für Kranke - Versuch einer Verallgemeinerung

Alexander Wertgen: Bildungsgerechtigkeit durch Chancengleichheit - auch für kranke Schüler?

Cornelius Busch: Werterziehung aus existenzanalytischer und logotherapeutischer Sicht

Pia Anna Weber, Verena Welling, Gisela Steins: Reintegration psychisch kranker Schülerinnen und Schüler aus der Psychiatrie in die Regelschulen

Hilde Ch. Schmidt: Regelungen zum Nachteilsausgleich für kranke Schüler - Aktuelle Entwicklungen in den Bundesländern

Manfred Winkler: Qualitätsentwicklung an der Schule für Kranke - ein Erfahrungsbericht


II Fachdidaktische und methodische Aspekte einer Pädagogik bei Krankheit

Wolfgang Oelsner: Krankenpädagogik als diagnosebasierte Didaktik - aufgezeigt am Beispiel Schulverweigerung

Rosalia Abbenhaus, Magdalena Heine-Stöhr, Gitta Graé: Experimentelles Drucken und Kreatives Schreiben an der Helen-Keller-Schule in Münster

Ulrich Wanke: Naturwissenschaftlicher Unterricht an Schulen für Kranke - verzichtbare Nachhilfe in Nebenfächern oder sinnvoller Beitrag zu den krankenpädagogischen Zielen?

Alexander Wertgen: Textproduktion als Mittel sonderpädagogischer Förderung kranker Schüler - ein Fallbeispiel

Udo Lindenlaub: Ausgerechnet! - Besonderheiten des Mathematikunterrichts in der Schule für Kranke


III Besondere pädagogische Angebote für kranke Schüler

Ingo Bosse: Anschluss statt Ausschluss! Computerkurse für Menschen mit hohem Hilfebedarf

Anne Sümnik, Kristina Kerlen: Voltigieren als Schulsport an der Ruhrlandschule, Schule für Kranke, in Essen

Gabriele Klaas, Anna Knörck: "Kinderinselunterricht" an der Schule für Kranke der DRK-Kinderklinik Siegen

Monika Ahrens, Hubertus Albersmeier, Johanna Bath, Traute Becker, Peter Lüffe, Ute Magh, Urusla Sandknop, Sabine Wessel: Das besondere Unterrichtsangebot

Elfriede Link: Lernangebote zur Begleitung von Stabilisierungs- und Neuorientierungsprozessen kranker Schülerinnen und Schüler an der Paul-Martini-Schule

Michael Zonker: "Radio-Aktiv": Radio als Unterrichtsangebot an der Schule für Kranke

Alexander Wertgen, Volker Reissner: Schulabsentismus und Dropout psychisch kranker Kinder und Jugendlicher: Das Essener Schulvermeider-Projekt

Alexander Wertgen: Schulische Beratung bei Schulverweigerung


IV Serviceteil

Alexander Wertgen: Deutschsprachige Monografien im Themenfeld "Pädagogik bei Krankheit" ab 1995: Eine kommentierte Bibliografie

Josef Holtkamp: Webseiten zum Thema "Pädagogik bei Krankheit" - Eine kommentierte Übersicht


2012, 384 Seiten, ISBN 978-3-89967-748-5, Preis: 30,- Euro




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