Welcome to the Second Edition 

Investigating Internship Onboarding in Hospitality Establishments: Impact on Organisational Attractiveness
doi:10.2440/013-0006

The Influence of Tariff Changes on International Market Performance
doi:10.2440/013-0007 

AI-based Smart Home Technologies in the Telecommunication Industry – A Multiple Case Study
doi:10.2440/013-0008 

Ethically operating Businesses in Europe are Financially more successful – A study on the impact of ethical business behavior on a Firm’s financial Performance
doi:10.2440/013-0009 

Executive Education Defined: A Complete Plan for the Future
doi:10.2440/013-0010 

The Impact of Social Media Marketing Activities on Consumer Behavioral Intention of Tax Consulting Services
doi:10.2440/013-0011 

Internship Satisfaction Post-Pandemic: A Systematic Literature Review
doi:10.2440/013-0012 

Foundations of Academic Philosophy for Researchers
doi:10.2440/013-0013 

Instructions for Authors

Welcome to the Second Edition of the European Journal of Management, Leadership and Health Care

Correspondence regarding this article should be directed to A. Donnelly at
alison.donnelly@student.eim.education.

AI-based Smart Home Technologies in the Telecommunication Industry – A Multiple Case Study
Timur Kuziaev, Michael Neubert

EIM – European Institute of Management, Valetta, Malta

#Keywords: Artificial intelligence; AI-based Smart Home Technologies; China; Smart Home Technology; TAM; Technology Acceptance Model; Perceived Usefulness; Perceived Ease of Use; Trust; User Attitude; User Adoption Intention.

doi:10.2440/013-0008

Abstract
Despite the evident market growth and technological advancements, there is a lack of studies examining the strategies employed by Chinese smart home technology firms to encourage the adoption of AI-based smart home technologies. This qualitative multiple-case study aimed to fill that gap by exploring how five leading Chinese smart home technology firms (Haier, Aqara, Xiaomi, Huawei, and LifeSmart) embed TAM-related adoption predictors into their consumer communication strategies, focusing on Millennials and Gen Z. This purpose leads to the research question: “How do five leading Chinese smart home firms embed TAM-related adoption predictors into their consumer communication strategies, focusing on Millennials and Gen Z?” The findings reveal that all five case study firms effectively tailor their communication strategies by leveraging TAM predictors to resonate with the preferences and expectations of Milennials and Gen Z, providing implications for both academic theory and practical marketing management. Future research could add further case study firms to the sample, extend the results to other geographical markets, or use longitudinal studies to analyse changes in consumer adoption and communication strategies.

KI-basierte Smart-Home-Technologien in der Telekommunikationsbranche – Eine Fallstudie

Trotz des offensichtlichen Marktwachstums und der technologischen Fortschritte mangelt es an Studien, die die Strategien chinesischer Smart-Home-Technologieunternehmen zur Förderung der Akzeptanz von KI-basierten Smart-Home-Technologien untersuchen. Diese qualitative Multiple-Case-Studie zielt darauf ab, diese Forschungslücke zu schließen, indem untersucht wird, wie fünf führende chinesische Smart-Home-Technologieunternehmen (Haier, Aqara, Xiaomi, Huawei und LifeSmart) TAM-bezogene Adoptionsprädiktoren in ihre Verbraucherkommunikationsstrategien einbetten, mit einem besonderen Fokus auf Millennials und die Generation Z. Daraus ergibt sich die Forschungsfrage: „Wie betten fünf führende chinesische Smart-Home-Unternehmen TAM-bezogene Adoptionsprädiktoren in ihre Verbraucherkommunikationsstrategien ein, mit einem Fokus auf Millennials und die Generation Z?“ Die Ergebnisse zeigen, dass alle fünf Fallstudienunternehmen ihre Kommunikationsstrategien wirksam anpassen, indem sie TAM-Prädiktoren nutzen, um die
Präferenzen und Erwartungen von Millennials und der Generation Z gezielt anzusprechen. Dies liefert wertvolle Implikationen sowohl für die akademische Theorie als auch für das praktische Marketingmanagement. Zukünftige Forschung könnte zusätzliche Fallstudienunternehmen in die Stichprobe einbeziehen, die Ergebnisse auf andere geografische Märkte ausweiten oder Längsschnittstudien einsetzen, um Veränderungen in der Verbraucherakzeptanz und den Kommunikationsstrategien zu analysieren.

Author Contact Information
Correspondence regarding this article should be directed to T. Kuziaev at
timur.kuziaev@student.eim.education

Ethically operating Businesses in Europe are Financially more successful – A study on the impact of ethical business behavior on a Firm’s financial Performance
Burkard Schemmel

EIM – European Institute of Management, Malta

#Keywords: business ethics, alterocentric ethics, financial performance, stakeholder theory, ethics-centered leadership; alterocentric business ethics; business ethics measurement; mixed methods research; ethical business conduct; corporate social responsibility (CSR); organizational performance; ethical decision-making.

doi:10.2440/013-0009

Abstract
The purpose of this study is to examine the relationship between alterocentric business ethics and the financial performance of European companies, addressing apparent gaps in the business ethics literature by quantitatively and qualitatively providing evidence for the existence of links between social, ethical, and economic dimensions of business conduct. Given the recent attention to business ethics among scholars and in society, and the limited understanding of the financial benefits of company investments in ethics, this study employs a sequential explanatory mixed methods design. The theoretical framework is based on the stakeholder theory. The overarching research question is: What is the impact of alterocentric business ethics on the financial performance of European companies?
This study contributes to significant research gaps; these are: (i) The absence of standardized instruments to measure ethical conduct; (ii) Insufficient empirical evidence proving that ethical practices impact quantifiable business outcomes; and (iii) the limited knowledge of how alterocentric business ethics, a philosophy that gives "the other" primacy in business considerations, results in measurable outcomes.
In a phased and sequential manner, we have (i) conducted qualitative interviews with 18 C-suite executives and other stakeholders from diverse industries to gather data on implementation challenges and stakeholder expectations. This research was done based on a comprehensive 120-item survey instrument measuring alterocentric business ethics along six core principles, and we used the interviews to validate this instrument. (ii) Subsequently, we quantitatively validated this approach over 309 European organizations with 78,9% DACH (Germany, Austria, Switzerland) responses. This was done with a self-developed and administered 24-item instrument, which was built based on the learnings from phase 1.
Specifically, a mixed methods design was selected because of the complexity of organizational phenomena, which require detailed insights from qualitative research and inferential knowledge from quantitative research. This methodological innovation allows for a comprehensive investigation of stakeholder dynamics and statistical validation of relationships in large samples and represents an innovative contribution to business ethics research. The findings of this study suggest that there are statistically significant positive correlations between alterocentric business ethics and financial performance, with p-values of < 0.0001 across the measured dimensions, ranging from r = 0.509 to r = 0.915. The high positive future financial outlook was the variable most correlated (r² = 0,838) and explained 83,8% of the expected outcome variance. The study's cluster analysis shows that 90% of companies expect economic impacts from alterocentric business models, indicating a general acceptance of ethical business values among European organizations. Qualitative outcomes identified implementation mechanisms: positive stakeholder relationships, enhanced organizational/operational reputation, engagement of employees, and mitigation of regulatory exposure.
This research makes several significant theoretical contributions by confirming the core tenets of stakeholder theory: Internalizing stakeholder interests beyond investors produces sustainable competitive advantage and enhances financial performance. In this regard, the study contributes to stakeholder theory by revealing mechanisms by which stakeholder-focused methods generate financial value, and to replace egoistic
business through the ethics of the other. We have resolved long-standing standardization issues in business ethics that have impeded cumulative knowledge creation. Our results provide practitioners with clear information on the ethical variables affecting financial performance, along with a systematic approach for companies to implement ethical business practices and achieve positive financial outcomes. The results reveal
that alterocentric business ethics deliver short- and long-term financial gains via several channels of value creation, challenging the common belief that ethical behaviors have short-term costs. The research provides empirical evidence in support of management practice, suggesting that adopting alterocentric ethics in firms entails a significant competitive advantage and offers top management evidence-based justification for engaging with ethical business investments. The methodological innovation of such a mixed-method design is, although very time and resource-intensive, illustrative of the systematic integration of qualitative and quantitative methodological approaches required to investigate complex organizational phenomena. This methodology allows for the development of measurement instruments based on stakeholders' experiences and statistically validated with large sample sizes, establishing a benchmark for future research on business ethics.

Ethisch geführte Unternehmen in Europa sind finanziell erfolgreicher – Eine Studie über den Einfluss ethischen Geschäftsverhaltens auf die finanzielle Leistungsfähigkeit von Unternehmen

Zweck dieser Studie ist es, die Beziehung zwischen alterozentrischer Unternehmensethik und der finanziellen Performance europäischer Unternehmen zu untersuchen. Dabei werden bestehende Forschungslücken in der Literatur zur Unternehmensethik adressiert, indem sowohl quantitative als auch qualitative Belege für die Verknüpfungen zwischen sozialen, ethischen und ökonomischen Dimensionen unternehmerischen Handelns bereitgestellt werden. Angesichts der jüngsten wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Aufmerksamkeit für Unternehmensethik und des begrenzten Verständnisses der finanziellen Vorteile von Investitionen in ethische Praktiken wählt diese Studie ein sequentielles, explanatorisches Mixed-Methods-Design. Der theoretische Bezugsrahmen basiert auf der Stakeholder-Theorie. Die übergeordnete Forschungsfrage lautet: Welchen Einfluss hat alterozentrische Unternehmensethik auf die finanzielle Performance europäischer Unternehmen? Diese Studie trägt zur Schließung bedeutender Forschungslücken bei, nämlich: (i) dem Fehlen standardisierter Instrumente zur Messung ethischen Handelns; (ii) dem Mangel an empirischen Belegen, die zeigen, dass ethische Praktiken messbare Geschäftsergebnisse beeinflussen; sowie (iii) der unzureichenden Kenntnis darüber, wie alterozentrische Unternehmensethik – eine Philosophie, die „dem Anderen“ Vorrang in unternehmerischen Überlegungen einräumt – zu messbaren Ergebnissen führt. In einem phasenweisen und sequentiellen Vorgehen wurden (i) qualitative Interviews mit 18 Führungskräften aus dem C-Level sowie weiteren Stakeholdern aus unterschiedlichen Branchen durchgeführt, um Daten zu Implementierungsherausforderungen und Stakeholder-Erwartungen zu erheben. Grundlage dieser Forschung war ein umfassendes, 120-Items umfassendes Erhebungsinstrument, das alterozentrische Unternehmensethik entlang von sechs Kernprinzipien erfasst; die Interviews dienten zur Validierung dieses Instruments. (ii) Anschließend wurde dieser Ansatz quantitativ mit Daten von 309 europäischen Organisationen validiert, wobei 78,9 % der Antworten aus dem DACH-Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz) stammten. Hierfür kam ein selbstentwickeltes und administriertes 24-Item-Instrument zum Einsatz, das auf den Erkenntnissen der ersten Phase aufbaute.
Ein Mixed-Methods-Design wurde insbesondere aufgrund der Komplexität organisationaler Phänomene gewählt, die sowohl detaillierte qualitative Einsichten als auch inferenzstatistische quantitative Analysen erfordern. Diese methodische Innovation ermöglicht eine umfassende Untersuchung von Stakeholder-Dynamiken sowie die statistische Validierung von Zusammenhängen in großen Stichproben und stellt damit einen innovativen Beitrag zur Forschung im Bereich Unternehmensethik dar. Die Ergebnisse dieser Studie deuten auf signifikante positive Korrelationen zwischen alterozentrischer Unternehmensethik und finanzieller Performance hin, mit p-Werten von < 0,0001 über alle gemessenen Dimensionen hinweg (r = 0,509 bis r = 0,915). Am stärksten korrelierte die Variable „positive zukünftige Finanzperspektive“ (r² = 0,838), die 83,8 % der erklärten Varianz ausmachte. Die Clusteranalyse zeigt, dass 90 % der Unternehmen wirtschaftliche Auswirkungen von alterozentrischen Geschäftsmodellen erwarten, was auf eine breite Akzeptanz ethischer Unternehmenswerte in europäischen Organisationen hinweist. Die qualitativen Ergebnisse identifizierten zudem Implementierungsmechanismen: positive Stakeholder-Beziehungen, eine verbesserte organisatorische
und operationale Reputation, stärkere Mitarbeiterbindung sowie die Reduktion regulatorischer Risiken. Diese Forschung leistet mehrere wesentliche theoretische Beiträge, indem sie die Kernannahmen
der Stakeholder-Theorie bestätigt: Die Internalisierung von Stakeholder-Interessen über die Investoren hinaus erzeugt nachhaltige Wettbewerbsvorteile und verbessert die finanzielle Performance. In diesem Zusammenhang trägt die Studie zur Stakeholder-Theorie bei, indem sie die Mechanismen aufzeigt, durch die stakeholderorientierte Methoden finanziellen Mehrwert generieren, und egozentrische Geschäftsmodelle
durch eine Ethik des Anderen ersetzt. Zudem wurden langjährige Standardisierungsprobleme in der Unternehmensethik gelöst, die bislang eine kumulative Wissensentwicklung behinderten. Die Ergebnisse bieten Praktikern klare Informationen zu den ethischen Variablen, die die finanzielle Performance beeinflussen, sowie einen systematischen Ansatz, mit dem Unternehmen ethische Geschäftspraktiken implementieren
und positive finanzielle Ergebnisse erzielen können. Die Resultate belegen, dass alterozentrische Unternehmensethik über mehrere Wertschöpfungskanäle sowohl kurzfristige als auch langfristige finanzielle Gewinne generiert und damit die verbreitete Annahme widerlegt, dass ethisches Handeln nur kurzfristige Kosten verursache. Empirische Evidenz stützt somit die Managementpraxis, indem sie nahelegt, dass die
Übernahme alterozentrischer Ethik in Unternehmen einen erheblichen Wettbewerbsvorteil darstellt und dem Top-Management eine evidenzbasierte Begründung für Investitionen in ethisches Wirtschaften liefert.
Die methodische Innovation dieses Mixed-Methods-Designs ist, obwohl sehr zeit- und ressourcenintensiv, ein Beispiel für die systematische Integration qualitativer und quantitativer Forschungsansätze, wie sie zur Untersuchung komplexer organisationaler Phänomene erforderlich ist. Diese Methodik ermöglicht die Entwicklung von Messinstrumenten, die auf den Erfahrungen von Stakeholdern basieren und mit großen
Stichproben statistisch validiert werden. Damit wird ein Referenzmaßstab für zukünftige Forschung im Bereich Unternehmensethik etabliert.

Author Contact Information
Correspondence regarding this article should be directed to Burkard
Schemmel at burkard.schemmel@faculty.eim.education.

Executive Education Defined: A Complete Plan for the Future
Ezra David

EIM – European Institute of Management, Valetta, Malta

#Keywords: Executive education ROI; Blockchainverified digital badges; Micro-credentials in executive education; Hybrid executive education programs; Online executive education courses; Executive leadership development programs; Executive education taxonomy (standardized nomenclature); Industry-aligned executive education; LinkedIn credential signaling; Credential misuse and inflation.
doi:10.2440/013-0010

Abstract
This article synthesizes the evolution, value, and governance of executive education (EE) and proposes a standardized nomenclature for programs and credentials. An integrative literature review, conceptual analysis, and a scan of LinkedIn profiles inform a synthesis of impact evidence and credential practices. The study maps EE’s value drivers, soft-skills development, career progression, flexible delivery, institutional brand, and networking, alongside threats from outdated curricula, limited availability, and misaligned industry ties. It specifies a five-tier taxonomy (EE Online, EE Hybrid, EE Accelerator, EE Flagship, EE Specialization Flagship) and recommends blockchainverifiable digital badges to improve signaling and integrity. It also consolidates multi-level ROI considerations for individuals, organizations, and invested capital. The framework guides schools and firms in designing offerings, auditing ROI, and governing credentials; it supports policymakers seeking transparent, portable recognition. The article offers a fieldlevel definition of EE and a blueprint that aligns program design, measurement, and credentialing.

Executive Education definiert: Ein umfassender Zukunftsplan

Dieser Beitrag synthetisiert Entwicklung, Wert und Governance der Executive Education (EE) und schlägt eine standardisierte Nomenklatur für Programme und Qualifikationsnachweise (Credentials) vor. Eine integrative Literaturübersicht, eine konzeptuelle Analyse sowie ein Scan von LinkedIn-Profilen bilden die Grundlage für eine Synthese der Evidenz zur Wirkung und der Praktiken der Credential-Vergabe. Die Studie kartiert die Werttreiber der EE: Entwicklung überfachlicher Kompetenzen (Soft Skills), beruflichen Aufstiegs, flexible Formate, institutioneller Marke und Vernetzung. Zugleich benennt sie Risiken durch veraltete
Curricula, begrenzte Verfügbarkeit und unzureichend ausgerichtete Industriekooperationen. Sie spezifiziert eine fünfstufige Taxonomie (EE Online, EE Hybrid, EE Accelerator, EE Flagship, EE Specialization Flagship) und empfiehlt blockchain-verifizierbare digitale Abzeichen (Badges), um Signalwirkung und Integrität zu stärken. Zudem konsolidiert sie mehrstufige ROI-Überlegungen für Einzelpersonen, Organisationen und investiertes Kapital. Das Rahmenwerk unterstützt Hochschulen und Unternehmen bei der Angebotsgestaltung, der ROI-Prüfung und der Governance von Qualifikationsnachweisen; es hilft politischen Entscheidungsträgern, transparente und portable Anerkennung zu fördern. Der Beitrag bietet eine feldspezifische Definition von EE sowie einen Blueprint, der Programmdesign, Messung und die Vergabe von Qualifikationsnachweisen (Credentialing) aufeinander abstimmt.

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Correspondence regarding this article should be directed to Dr. David Ezra
at david.ezra@faculty.eim.education

The Impact of Social Media Marketing Activities on Consumer Behavioral Intention of Tax Consulting Services
Michael Neubert, Mandy Witt
EIM - European Institute of Management, Valletta, Malta

#Keywords: Social Media Marketing Activities, Perceived Value, Customer Behavioral Intentions, Tax Consulting, Purchase Intention, Willingness to Pay a Premium Electronic Word of Mouth, S-O-R Model, Digital Communication, PLS-SEM.
doi:10.2440/013-0011

Abstract
This study analyses the impact of social media marketing activities (SMMAs) on customer behaviour in German tax advisory firms. The S-O-R model is used to examine the influence of four SMMA dimensions - customization, entertainment, interaction, and trendiness - on perceived value (PV) and the resulting behavioural intentions (purchase intention, willingness to pay a premium, e-WoM). Following an
online survey in January 2025 with 390 valid participants, the model was tested using Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM). The results indicate that social media marketing activities do not directly influence user behaviour. Instead, PV acts as the main mediator: as the perceived usefulness of the content increases, the purchase intention, willingness to pay, and willingness to recommend increase. Customisation and interaction have a positive influence on PV, while trendiness and e-WoM are less important. The significant explanatory power of the model (R² for PV = 0.649) confirms the importance of customised, interactive content for the digital communication of tax firms. The study offers both theoretical and practical insights. It adds a knowledge-based service to SMMA research and provides clear recommendations for the strategic use of social media in tax consulting. It also provides evidence of a suppression effect, where the positive influence of PV offsets negative immediate effects. Research shows that strategically important and benefit- focused content is crucial for the success of social media marketing in tax consultancy. The key conclusion is that social media, when used to deliver credible, user-centered value, becomes a powerful tool for trust-building, differentiation, and strategic client development in professional service firms.

Der Einfluss von Social-Media-Marketing-Aktivitäten auf die Verhaltensabsicht von Konsumenten bei Steuerberatungsdienstleistungen

Diese Studie analysiert die Auswirkungen von Social-Media-Marketing-Aktivitäten (SMMAs) auf das Kundenverhalten in deutschen Steuerberatungskanzleien. Zur theoretischen Fundierung wird das Stimulus-Organismus-Reaktions-Modell (S-O-R-Modell) herangezogen, um den Einfluss von vier Dimensionen des Social-Media-Marketings, Individualisierung, Unterhaltung, Interaktion und Trendbezogenheit, auf den wahrgenommenen Nutzen (Perceived Value, PV) sowie auf daraus resultierende Verhaltensabsichten (Kaufabsicht, Zahlungsbereitschaft für einen Aufpreis, elektronisches Word-of-Mouth) zu untersuchen. Auf Basis einer Online-Umfrage im Januar 2025 mit 390 gültigen Teilnahmen wurde das Modell mittels Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) getestet. Die Ergebnisse zeigen, dass Social-Media-Marketing-Aktivitäten das Nutzerverhalten nicht direkt beeinflussen. Stattdessen fungiert der wahrgenommene Nutzen (PV) als zentraler Mediator: Mit steigendem empfundenem Nutzen des Inhalts nehmen sowohl die Kaufabsicht als auch die Zahlungsbereitschaft und die Empfehlungsabsicht signifikant zu. Individualisierung und Interaktion wirken sich positiv auf den
wahrgenommenen Nutzen aus, während Trendbezogenheit und e-WoM von geringerer Bedeutung sind. Die hohe Erklärungskraft des Modells (R² für PV = 0,649) unterstreicht die Relevanz individualisierter und interaktiver Inhalte für die digitale Kommunikation von Steuerberatungskanzleien. Die Studie liefert sowohl theoretische als auch praxisbezogene Erkenntnisse. Sie erweitert die Social-Media-Marketing-Forschung um eine wissensbasierte Dienstleistung und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für den strategischen Einsatz sozialer Medien in der Steuerberatung. Darüber hinaus belegt sie einen Suppressionseffekt, bei dem der positive Einfluss des wahrgenommenen Nutzens unmittelbare negative Effekte überlagert. Die Forschung zeigt, dass strategisch relevante und nutzenorientierte Inhalte entscheidend für den Erfolg von Social-Media-Marketing in der Steuerberatung sind. Die zentrale Schlussfolgerung lautet: Social Media wird – sofern glaubwürdig und nutzerzentriert eingesetzt – zu einem wirkungsvollen Instrument für Vertrauensaufbau, Differenzierung und strategische Mandantenentwicklung in professionellen Dienstleistungsunternehmen.

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Correspondence regarding this article should be directed to M. Neubert at
michael.neubert@faculty.eim.education.

Internship Satisfaction Post-Pandemic: A Systematic Literature Review
Allison Donelly

Glion Institute of Higher Education, Bulle, Switzerland

#Keywords: Internship satisfaction; Hospitality education; Hospitality internships; Postpandemic careers; COVID-19 pandemic; Work-integrated learning; Talent retention in hospitality
doi:10.2440/013-0012

Internships play a crucial role in addressing the talent shortage in the hospitality industry following the COVID-19 pandemic. While a successful internship can positively influence students’ attitude toward staying in the industry, a less-than-positive experience may deter them from pursuing a career in the field. This PRISMA-guided systematic literature review reviews and synthesizes the literature published since the COVID-19 pandemic to identify the factors that influence internship satisfaction. From the initial identification of 73 articles, 20 articles published from business and hospitality-related literature between 2020 and 2025 were analysed. The review found that satisfaction was associated with actions taken by all three primary internship stakeholders: the education institution, the host organisation, and the students themselves. Support
and curriculum design were considered key responsibilities of the educational institution, while working conditions, working environment, job characteristics, social support, and achievement impacted student satisfaction in the host organisation. At an individual level, expectations, preparation, development, and sacrifices also had a major impact. The review emphasizes the importance of fostering and maintaining collaborative relationships among all three stakeholders to enhance students’ satisfaction with their internship experience. It also extends pre-pandemic research by demonstrating how post-pandemic changes, including digitalization, increased autonomy, and trade-off perceptions, have reshaped the determinants of internship satisfaction. While satisfaction has been studied extensively, this review focuses specifically on articles published after the COVID-19 pandemic to capture potential changes that may have occurred since the outbreak.

Zufriedenheit mit Praktika nach der Pandemie: Eine systematische Literaturübersicht

Praktika spielen eine entscheidende Rolle bei der Bewältigung des Fachkräftemangels im Gastgewerbe nach der COVID-19-Pandemie. Ein erfolgreiches Praktikum kann die Bereitschaft von Studenten, in der Branche zu verbleiben, deutlich stärken, während negative Erfahrungen häufig dazu führen, dass eine Karriere im Gastgewerbe nicht weiterverfolgt wird. Diese systematische Literaturübersicht, durchgeführt nach den PRISMA-Richtlinien, untersucht die seit Beginn der Pandemie veröffentlichte Forschung, um zentrale Einflussfaktoren auf die Zufriedenheit mit Praktika zu identifizieren.Ausgehend von 73 Publikationen wurden 20 einschlägige Studien aus den Jahren 2020 bis 2025 in die Analyse einbezogen. Die Ergebnisse zeigen, dass die Zufriedenheit von Praktikanten durch das Zusammenspiel von drei zentralen Akteursgruppen geprägt wird: Bildungsinstitutionen, Praktikumsbetriebe und Studenten selbst. Auf institutioneller Ebene wirken vor allem Betreuung, Begleitung und Curriculumsdesign. In den Betrieben beeinflussen Arbeitsbedingungen, Arbeitsumfeld, Aufgabenmerkmale, soziale Unterstützung sowie Anerkennung die Zufriedenheit. Auf individueller Ebene sind Erwartungen, Vorbereitung, Kompetenzentwicklung und persönliche
Aufwendungen entscheidend. Die Analyse verdeutlicht, dass eine enge Zusammenarbeit aller drei Akteursgruppen notwendig ist, um positive Praktikumserfahrungen zu fördern. Sie erweitert zudem die vorpandemische Forschung, indem gezeigt wird, wie pandemiebedingte Veränderungen – insbesondere Digitalisierung, höhere Eigenverantwortung der Studenten sowie veränderte Kosten-Nutzen-Abwägungen –
die Determinanten der Praktikumszufriedenheit neu definiert haben. Während das Thema bereits umfassend untersucht wurde, richtet sich diese Übersicht gezielt auf Arbeiten nach Ausbruch der COVID-19-Pandemie, um mögliche Veränderungen seitdem zu erfassen.

Author Contact Information
Correspondence regarding this article should be directed to A. Donnelly at
alison.donnelly@student.eim.education.

Foundations of Academic Philosophy for Researchers
Michael Neubert

EIM – European Institute of Management, Valletta, Malta

Abstract
This paper comprehensively explores the foundations of academic philosophy and their direct relevance to scholarly inquiry. It clarifies how core concepts such as ontology (the nature of reality), epistemology (the nature of knowledge), axiology (values), and methodology, form the foundation of research design and knowledge production. The paper traces the historical evolution of philosophical thought and outlines major research paradigms (positivist, constructivist/interpretivist, critical/ transformative, pragmatic) along with key reasoning approaches (deductive, inductive, abductive, etc.). Key insights highlight that each paradigm has distinct strengths and is suited to particular questions; understanding these differences is essential for aligning research questions with appropriate methods and for ensuring theoretical and methodological coherence. The analysis emphasizes that philosophical literacy enhances research rigor, ethical reflexivity, and interdisciplinary collaboration. For academic research, for example in healthcare and management, actionable recommendations are provided: explicitly identify and articulate your philosophical stance in proposals and dissertations; ensure your chosen methods align with your paradigm and research objectives; remain conscious of the values and ethical implications (axiology) inherent in your work; and be open to integrating diverse paradigmatic perspectives to address complex practical problems. By building this philosophical fluency, emerging scholars can strengthen their research's credibility, relevance, and impact.

Grundlagen der akademischen Philosophie für Forschende

Diese Arbeit untersucht umfassend die Grundlagen der akademischen Philosophie und deren direkte Relevanz für wissenschaftliche Forschung. Sie erläutert, wie zentrale Konzepte wie Ontologie (die Natur der Realität), Epistemologie (die Natur des Wissens), Axiologie (Werte) und Methodologie das Fundament von Forschungsdesigns und Wissensproduktion bilden. Die Arbeit zeichnet die historische Entwicklung philosophischen Denkens nach und skizziert zentrale Forschungsparadigmen – darunter den Positivismus, den Konstruktivismus/Interpretivismus, das kritisch-transformative Paradigma sowie den Pragmatismus – sowie zentrale Argumentationsansätze wie deduktive, induktive und abduktive Argumentation. Zentrale Erkenntnisse zeigen, dass jedes Paradigma über spezifische Stärken verfügt und sich für bestimmte Fragestellungen besonders eignet; das Verständnis dieser Unterschiede ist essenziell, um Forschungsfragen mit geeigneten Methoden in Einklang zu bringen und theoretische wie methodologische Kohärenz zu gewährleisten. Die Analyse betont, dass philosophische Bildung die wissenschaftliche Strenge, ethische Reflexivität und interdisziplinäre Zusammenarbeit stärkt. Für die akademische Forschung, etwa im Gesundheitswesen oder Management, werden konkrete Handlungsempfehlungen formuliert: Forscher sollten ihre philosophische Position in Projektanträgen und Dissertationen explizit benennen und reflektieren; sie sollten sicherstellen, dass die gewählten Methoden mit dem zugrunde liegenden Paradigma und den Forschungszielen übereinstimmen; sie sollten sich der inhaltlichen Werte und ethischen Implikationen (Axiologie) ihrer Arbeit bewusst sein; und sie sollten Offenheit gegenüber der Integration verschiedener paradigmenbezogener Perspektiven zeigen, um komplexe praktische Probleme adäquat adressieren zu können. Durch den Aufbau philosophischer Sprach- und Handlungskompetenz können Nachwuchswissenschaftler die Glaubwürdigkeit, Relevanz und Wirkung ihrer Forschung substanziell erhöhen.

Author Contact Information
Correspondence regarding this article should be directed to M. Neubert at
michael.neubert@faculty.eim.education.

European Journal of Management, Leadership and Health Care 
1. Jahrgang · 2024  · Heft 2
Pabst, 2024
ISSN 3053-5093