« zurück
Mehr Informationen:
Erfassung der Einstellung und der Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden zum inklusiven UnterrichtStefanie Bosse & Nadine SpörerTesttheoretische Absicherung der ESGRAF 4-9Christian Rietz & Hans-Joachim MotschElternpartizipation in der Frühförderung – Bedingungsanalyse gelingender Zusammenarbeit zwischen Eltern und FachkräftenPia Rothlaender & Annett KuschelWahrgenommene Zuständigkeiten von pädagogischem Personal in integrativen Schulen des Kantons ThurgauAnnelies Kreis, Jeannette Wick & Carmen Kosorok LabhartEine empirische Bedingungsanalyse von LernstörungenGerhard W. Lauth, Edeltraud Hammes-Schmitz & Morena LebensZur Sichtbarkeit der Fachzeitschrift „Empirische Sonderpädagogik“ – Eine bibliometrische AnalyseTimo Lüke, Jürgen Wilbert, Mona Weichselbaum & Matthias Grünke
Ihr Warenkorb ist leer.
Jetzt registrieren...
©2006-2018 Pabst Science Publishers