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31. Juli 2006
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Kinder verstehen Texte: Der Weg beginnt frühzeitig und bleibt langwierig
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Bereits fünf- bis achtjährige Kinder bauen simultan drei unterschiedliche Repräsentationsebenen beim Textverstehen auf, weist Prof. Dr. Gerhild Nieding (Würzburg) erstmals nach:
- eine Repräsentation der Textoberfläche
- eine propositionale Repräsentation der Textbasis
- ein Situationsmodell, das die dem Text zugrundeliegende Sachverhaltsstruktur repräsentiert. [mehr...]
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31. Juli 2006
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LMU-Studie zu Mobbing in der Schule - Friedliches Klassenklima leichter am Anfang zu etablieren
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Mobbing ist weit verbreitet - auch an deutschen Schulen. Wie Schüler berichten, nehmen neun von zehn Schülern und Schülerinnen eine klar identifizierbare Rolle an: als Täter, Assistent oder Verstärker des Täters, als Verteidiger des Opfers, als Außenstehender - oder als Opfer.
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26. Juli 2006
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Wirtschaftspsychologische Testverfahren: Geeignete Spitzenmanager erkennen, ungeeignete ausschließen
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Arbeitszeugnisse verlieren immer mehr an Aussagekraft und Verläßlichkeit. Damit steigt die Notwendigkeit, BewerberInnen seriös zu testen. Die Psychologen Prof. Dr. Werner Sarges und Prof. Dr. Heinrich Wottawa stellen in ihrem "Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren" die 140 geeigneten Tests detailliert vor. [mehr...]
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20. Juli 2006
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Elite der Evaluationsforscher traf sich in Jena
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Erfolgreiches "Symposium on Causality" jetzt als Video im Internet abrufbar
Die weltweit führenden Evaluationsforscher trafen sich vor kurzem im Tagungszentrum der Universität, dem Alten Schloss Dornburg, zu einem dreitägigen "Symposium on Causality".
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20. Juli 2006
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2. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung - Gelebte Wissenschaft!
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Am 14. und 15. Juli 2006 fand an der Freien Universität Berlin zum zweiten Mal das "Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung" statt. Nach der gelungenen Auftaktveranstaltung im vergangenen Jahr wartete das diesjährige Treffen mit einer noch größeren Anzahl an Forschungswerkstätten und Workshops auf, in denen führende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler methodische Fragen am Material der Teilnehmenden erörterten. [mehr...]
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19. Juli 2006
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Zeitmanagement: Multitasking senkt Arbeitseffizienz und Lebensqualität
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Etwa ein Viertel der Berufstätigen läßt sich ungeplant vom Arbeitsanfall treiben und versucht Multitasking - zulasten von Arbeitseffizienz und Lebensqualität. Dies ergab eine Repräsentativstudie des Instituts für Wirtschafts- und Sozialpsychologie der Universität Köln.
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17. Juli 2006
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Das schwierige "Wie geht es Ihnen?"
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Leipziger Medizinstudierende trainieren mit Schauspielpatientinnen und -patienten das Gespräch
Eine alte Damen tritt ins Sprechzimmer, die junge Frau im weißen Kittel eilt ihr entgegen, legt ihr die Hand um die Schultern und begleitet sie zum Stuhl an ihrem Schreibtisch. Dann beginnt das Gespräch zwischen den beiden. "Kann ich Kalziumtabletten nach dem Verfallsdatum noch nehmen?" fragt die Ratsuchende. Schnell wird klar, dass die Patientin keine wirklichen Probleme hat, sondern nur mal die Nachfolgerin ihrer früheren Hausärztin kennen lernen möchte. [mehr...]
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17. Juli 2006
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Lehrerdasein: Nach Umfang und Art eine Spitzenbelastung
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Freiburger Forscher fordern Konsequenzen aus neuen Studienergebnissen
Zur Situation an den allgemein bildenden Schulen hat eine Freiburger Forschergruppe neue Daten vorgelegt. Die Arbeitsgruppe an der Freiburger Universitätsklinik unter Leitung von Prof. Dr. Joachim Bauer, Abteilung für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, untersucht seit Anfang 2005 im Rahmen eines von der Berliner "Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin" unterstützten Forschungsprojektes "Lange Lehren" die berufliche und gesundheitliche Belastung schulischer Lehrkräfte.
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12. Juli 2006
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Körpereigene Haschisch-ähnliche Substanz? Schlüssel für die Entwicklung neuer Therapien für Alzheimer?
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Italienische Wissenschaftler sind davon überzeugt, dass vom Körper bei Stress, Hunger, Schmerzempfinden und Entzündungen gebildeten Haschisch-ähnliche Substanzen, die so genannten Endocannabinoide, das Gehirn vor Schäden durch Erkrankungen wie der Alzheimer-Krankheit schützen können. Das lassen neue Forschungsergebnisse vermuten, die Dr. Vincenzo Di Marzo vom Institut für Biomolekulare Chemie des Italienischen Forschungsrats am Dienstag, den 11. Juli in Wien auf dem Forum of European Neuroscience Societies (FENS) vorstellt. Danach können Endocannabinoide bei Erkrankungen des Gehirns helfen, Zellen zu schützen oder zu reparieren. [mehr...]
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12. Juli 2006
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Flüstern und Düsenjet - Wie das Gehirn Geräusche unterscheidet
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Zwei Freunde gehen auf der Strasse spazieren und unterhalten sich. Ein Motorrad röhrt vorbei, ein Auto hupt, Musik dröhnt aus einem Geschäft, im Hintergrund Fußgängerschritte, Stimmen, Verkehrslärm. Wie kann das Gehirn diese unterschiedlich lauten und leisen Töne erfassen und voneinander unterscheiden? Professor David McAlpine und seine Kollegen vom University College in London, Großbritannien, haben jetzt zum ersten Mal zeigen können, wie das Gehirn sich an unterschiedlich laute Geräusche anpasst. Die Forschungen sind auch ein wichtiger Schritt zur Erkenntnis von Hörschäden.
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12. Juli 2006
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Umschalten von Attraktion auf Angst: Stresshormon steuert frühkindliche Lernprozesse
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Um zu überleben, müssen Neugeborene sehr schnell eine Präferenz für den Geruch ihrer Mutter entwickeln. Die Paarung eines Geruchs mit einem Schmerzreiz, der bei älteren Rattenjungen eine Aversion gegen diesen Duft auslöst, kann die Ausbildung dieser Präferenz bei Neugeborenen nicht verhindern. Wie US-amerikanische Forscher auf dem Forum der europäischen Hirnforscher berichten, spielt die Aktivität des Stress-Systems bei der Steuerung dieser Lernprozesse eine wichtige Rolle. [mehr...]
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12. Juli 2006
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Stress im Mutterleib und im frühen Kindesalter beeinträchtigt die Gehirnentwicklung
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Stress, Vernachlässigung und Misshandlung im Kindesalter beeinträchtigen die Entwicklung. Auch wenn Ungeborene im Mutterleib Stress empfinden, hat dies Folgen: Vor allem beim männlichen Geschlecht stört vorgeburtlicher Stress die Entwicklung der Nervenzellen im Emotionssystem. Dies belegen Untersuchungen an Ratten, die Professor Katharina Braun von der Universität in Magdeburg auf dem Forum der europäischen Hirnforscher in Wien präsentiert.
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